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生活中心/綜合報導一名網友在學生論壇「Meteor」發文表示,自己有位朋友頭腦相當聰明但不愛死讀書,喜歡的科目上課認真聽就能融會貫通,反觀沒興趣的科目「老師怎麼開導」都沒用,所以分數也非常極端,直到高中會考時,該名同學卻「不小心」作弊了,成績公布時就這樣意外考上了建中,更讓人吃驚的是,該名同學後續的發展可說是讓人跌破眼鏡!▲考試作弊屬違規行為。(圖/資料照)網友表示,他的同學各科成績非常極端,國文可以常常拿到滿分,反觀英文就爛到爆炸,直到高中會考當天他卻作弊了,原本沒有打算作弊的他,因看到前方同學的答案不小心露出來,當下掙扎了幾分鐘後,還是忍不著抄下答案,完成考卷後也順利交卷。直到成績公布當天,他跟全班的人都嚇到了,因為他英文成績異常地好,比模擬考拿到的分數都高上許多,最後,他也就這樣意外進入建中,上了建中之後,他因擔心程度跟不上會露餡,所以也一改之前的習慣,開學後也變得相當認真,就連約朋友約打球也會拒絕,持續努力的結果,也讓他成績一直保持在全校前30名,直到近日聽到對方在準備台大的面試,也讓原PO忍不住直呼「要不是不小心考進建中,他的潛能應該不會被逼出來吧!」貼文一出立刻引起網友熱烈討論,紛紛留言「作弊雖然可恥,但他事後的態度值得嘉許」、「這故事告訴我們 環境真的很重要」、「我倒是聽說不少人到建中後玩瘋了,不是大學考很爛就是被21退學」、「我前面那個直接睡」、「今年不作弊,明年當學弟」。

學測英文/教師:作文寫M型化社會 較能突顯個人特色

‧對答案看這裡>>109年大學學測 各科試題與解答大學學測第一天。記者余承翰/攝影 分享 facebook 大學學測英文科作文,考看圖寫周年慶現象,全國高級中等學校教育產業工會教師團今天表示,學生可以採用多種切入角度,例如想像自己是消費者、採訪記者、賣場店員、賣場保全人員,去敘述這個故事。教師認為,以高中生的自身生活經驗較難發揮,現在學生已經不太有去實體商店現場搶購的經驗,例如百貨周年慶等,這一代高中生比較有感的是「線上搶購」。但如果能描述M型化社會消費行為大不同,較能突顯個人作文的特色。 全國高級中等學校教育產業工會教師團分析,107學測英文作文已經考過排隊了,周年慶搶購的主題不算新穎。第一段要求描述正在發生的事件,學生可能無法寫出太多百貨周年慶生動的細節,第二段的發展和結果,可以寫衝動性購物(impulse buying)。隔天後悔的故事。也可以寫出推擠而造成公共安全事故,例如跌倒。如果學生能夠在第一段背景鋪陳或是第二段結尾,描述經濟景氣好:所以大家搶著消費;描述景氣不好:所以大家為了省錢搶優惠;描述M型化社會消費行為大不同,如此一來,較能突顯個人作文的特色至於翻譯題,全中教表示,整體中偏易,無特定句型。優點是題材貼近高中生的生活情境。【相關閱讀】‧109年大學學測 各科試題與解答‧整理包/109學測衝刺! 重要資訊、各科必考重點一次看‧學測英文/考生:難易適中 中翻英寫人際壓力‧學測英文/作文要考生想像周年慶的故事

他靠作弊考上建中 3年過後...下場讓人驚呆

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